세번째 사례-


14세 중학생 친구의 뇌파 훈련 전후를 비교해 보았습니다.
뇌파 훈련을 통해 친구의 뇌파는 매우 드라마틱하게 변화된 케이스입니다.


초기 뇌파(2018.11.11)검사에서 느린 뇌파가 많아 학습에 집중하기 어려운 뇌파였습니다. 뇌기능이 원할하게 이루어지지 않았을 가능성이 많았고, 이러한 상황에서는 수업을 잘 듣는 것 같지만 멍한 상태일 수 있었습니다. 이 친구의 어머니는 실제로 학습에 대한 어려움을 토로하셔서 학습에 대한 상담을 오랫동안 진행하기도 하였습니다.
 
최근 뇌파 검사를 보면, 이 친구의 뇌파는  좌뇌의 발달로 좌우뇌가 균형을 잡아가고 있었으며, 안정적인 뇌파상태를 보였습니다. 지속적인 집중력 훈련으로 자기조절 능력이 상승하였고,
초기에는 몸과 정신의 긴장도가 매우 높아 경직되어 있는 상태였으나, 최근에는 긴장도도 많이 이완된 상태로 안정적이고 편안한 뇌파를 보여줍니다.
이렇게 안정적인 뇌파로 변화를 맞이하며 IQ도 향상하게 되었습니다. 지금까지 성실하게 훈련에 참여하여 좋은 결과를 보고 있으나 이 상태가 계속 유지되고 있느냐가 중요합니다.
 
현재 친구는 안정된 뇌파 상태로 공부와 운동 모든 방면에서 두각을 나타내보이며, 수학에서도 매번 우수한 성적을 거두어 눈에 띄게 좋아진 학습력을 증명해 보이며, 운동선수를 꿈꾸며 명석한 유망주로서 무럭무럭 자라가고 있습니다.